Qui sommes-nous ?
Depuis 40 ans, nous portons un projet artistique et humain unique en Creuse, tissant des liens entre transmission musicale, art-thérapie et épanouissement personnel.
Nos origines
Tout commence en 1986, lorsque Monsieur Desvillettes fonde l’association des Centres Musicaux de la Creuse (CMR). Dès le départ, nous nous engageons auprès des professionnels intervenant en art-thérapie, en petite enfance et en milieu scolaire, aussi bien en Creuse qu’en Haute-Vienne.
Parallèlement, nous développons un enseignement instrumental innovant basé sur la pédagogie Suzuki pour le violon et le piano. Pour structurer cette démarche, nous créons alors l’Association Éveil du Talent, qui vient compléter nos actions.
Un tournant décisif
En 1996, un nouveau chapitre s’ouvre. La fédération nationale détache Monsieur Espona de l’Éducation nationale pour assurer une double mission : coordonner les actions de la fédération à mi-temps et piloter celles de l’association des CMR de la Creuse à mi-temps. Nous devenons alors son employeur direct. Monsieur Espona quitte ses fonctions de président pour se consacrer entièrement au développement de nos projets de terrain.
Sous son impulsion, nous connaissons un essor remarquable. Ensemble, nous fédérons les énergies autour d’un projet à la fois singulier et ambitieux qui repose sur quatre piliers fondamentaux :
- L’éveil musical en famille que nous plaçons au cœur de nos priorités, car nous croyons fermement à l’importance de partager la musique dès le plus jeune âge.
- L’enseignement instrumental précoce selon la méthode Suzuki, que nous étendons progressivement au piano, au violon, au violoncelle et à la guitare.
- Les pratiques chorales que nous développons pour offrir à chacun la joie du chant collectif.
- L’art-thérapie en musique et en arts plastiques, que nous déployons dans de nombreux établissements creusois pour accompagner les publics fragilisés.
La naissance de
P'Art SI P'Art LA
En 2008, après des divergences de gestion et d’orientation avec la fédération nationale, nous prenons notre indépendance. C’est ainsi que naît l’Association P’Art SI P’Art LA, qui nous permet d’affirmer pleinement notre identité et notre vision.
Au fil des années, plusieurs équipes de bénévoles se sont succédé au sein de nos associations. Ensemble, nous accompagnons nos professionnels dans leurs démarches et soutenons activement le développement de nos projets. Cet engagement constant nous permet de construire, avec passion, la singularité de notre association et de renforcer les passerelles entre art-thérapie et apprentissage instrumental.
Au cœur de cette dynamique, la coordination et le secrétariat jouent un rôle essentiel. Ces postes constituent de véritables liens entre nos bénévoles, nos salariés et nos partenaires. Ils assurent la cohérence de notre projet associatif, facilitent le travail collectif et accompagnent la mise en œuvre de nos actions sur le territoire. Grâce à eux, nous faisons dialoguer les dimensions artistiques, pédagogiques, humaines et administratives de notre association.
Toutefois, ces postes centraux ne sauraient exister durablement sans le soutien de nos partenaires institutionnels. Leur accompagnement reste indispensable à notre stabilité, à notre développement et à la pérennité du projet que nous portons ensemble.
Des professionnels passionnés
De nombreux salariés contribuent, par leur travail passionné et leur engagement, à enrichir nos compétences professionnelles. Issus de domaines de formation variés mais toujours liés à notre projet commun, ils nous permettent d’élargir et de consolider nos actions.
La majorité de ces professionnels reste fidèle à notre association au fil des années. Ils trouvent dans ce projet original un espace où se conjuguent exigence artistique, engagement humain et singularité pédagogique.
Nos pratiques aujourd'hui
Ainsi, nous avons progressivement développé et articulé un ensemble de pratiques complémentaires :
L’éveil musical des tout-petits en famille à travers notre dispositif des Z’oreilles, qui permet aux familles de découvrir ensemble le plaisir de la musique.
L’enseignement instrumental selon la pédagogie Suzuki, qui reste au cœur de notre démarche pédagogique.
Les pratiques vocales au sein d’ateliers de chant et de travail scénique, où chacun peut développer sa voix et sa présence.
L’intégration desmusiques actuelles avec la guitare et la batterie, pour répondre aux aspirations des jeunes générations.
Le développement depratiques artistiques adaptées et la création d’ateliers de proximité, afin d’aller à la rencontre de tous les publics, sur tout le territoire.
Aujourd’hui, nous poursuivons cette belle aventure avec la même passion et le même engagement, portés par la conviction que l’art et la musique sont des vecteurs essentiels d’épanouissement et de lien social.
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